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4 minutos Atualmente vivemos a era da “informação”, recepcionamos constantemente em nossa memória uma quantidade incalculável de informações. No passado (não muito distante), um indivíduo tinha um desejo, ele alimentava essa vontade por muito tempo, sem perder o foco, não havia nenhuma outra informação que o desviasse daquele objetivo. Atualmente,  e você há de concordar comigo: A pessoa passa em frente a sua escola, se interessa pelo assunto(dança), entra, gosta, acha aquilo tudo maravilhoso, e vai embora decidido a se matricular, concorda que é Continue

menos de 1 minuto A empatia é uma das técnicas de venda mais eficientes que existe. Nesse vídeo nós preparamos uma aula personalizada para sua escola de dança, uma maneira prática de atender um visitante utilizando a técnica da empatia.   Eu te convido para um desafio: Assista o vídeo e aplique a técnica no próximo visitante que entrar em sua escola, depois nos conte as novidades nos comentários abaixo. Ser empático é ter afinidades e se identificar com outra pessoa. É saber ouvir Continue

3 minutos É comum que a cada ano a escola de dança perca um número “x” de alunos, seja porque eles terminaram o curso, mudaram de bairro ou cidade ou até mesmo não tem mais condições de pagar a mensalidade. O problema é que nem toda escola sabe o motivo que levou seus alunos a deixarem as aulas de dança e isso pode fazer com que o seu empreendimento passe por situações que podem comprometer sua estabilidade. Além disso, no cenário atual, toda instituição Continue

3 minutos A gestão orientada para resultados é um modelo de administração de empresas que exige bastante comprometimento da equipe, especialmente por não ser voltado para o número de horas trabalhadas e, sim, ao empenho para a finalização das metas. Ao contrário de uma gestão tradicional, focada em processos, a gestão por resultados enfatiza os objetivos a serem alcançados e os valores da sua escola de dança. O conceito desse tipo de gerenciamento é realmente priorizar os resultados em todas as ações, com o Continue