2 minutos A ideia de utilizar um sistema para substituir as diversas planilhas e fichas de papel utilizadas nos controles da sua escola de dança ainda causa relutância? Não precisa se desesperar, pois a resistência às mudanças é comum em todo tipo de empresa. Os motivos são variados, mas o principal medo está relacionado ao desconhecido: você começa a imaginar o quanto será difícil se adaptar à nova forma de fazer as coisas. Porém, não há como resistir por muito tempo. Para acompanhar o Continue

2 minutos Semana passada nós falamos neste blog sobre a importância de investir na presença online da sua escola de dança (leia aqui). Dando continuidade ao assunto, hoje vamos explicar a importância de manter uma fanpage. Não há como fugir, o Facebook continua sendo a rede social mais importante para construir uma marca na internet. E, claro, as boas práticas nessa rede são necessárias. Separamos algumas dicas para ajudar a alavancar a visibilidade da sua escola, mas lembre-se que no mundo das mídias sociais Continue

2 minutos Para este texto nós vamos partir da ideia de que sua escola de dança já possui boa estrutura, boa localização (de preferência com estacionamento) e bons profissionais. Porém, para conquistar e fidelizar alunos hoje, é preciso ir além, é preciso ter presença online. Site, blogs e redes sociais vão ajudar a sua escola a ser reconhecida. Seja Encontrado A Internet é fonte de informação e as pessoas buscam o tempo todo por respostas para suas dúvidas e interesses. Imagine quantas buscas estão Continue

2 minutos Muito se fala sobre a importância do bom atendimento no pós-venda, ou seja, quando o aluno já está matriculado na sua escola de dança. Porém, muita gente esquece que o relacionamento é também o elemento mais importante na prospecção de novos alunos. O atendimento precisa evoluir conforme as relações entre escola e aluno evoluem. Mas é preciso lembrar que o relacionamento inicia-se junto com as etapas da venda, quer você queira, quer não. Porque querer iniciar uma relação com o aluno depois Continue

2 minutos Uma pessoa que toma a atitude de se matricular em uma escola de dança desenvolve dois tipos de motivação, a motivação vinda de dentro (intrínseca) e também a influência externa (extrínseca). Ou seja, quem chegou até a sua escola já recebeu a primeira dose de motivação ao decidir se inscrever para as aulas de maneira espontânea. A partir daí, passa a contar a influência externa de como esse aluno vai ser tratado dentro da escola e quais são os artifícios que os Continue